22 августа — День Российского флага.

Читать далее

«Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет…»

Дети
младшей группы познакомились с творчеством великого русского писателя
Александра Сергеевича Пушкина. С большим интересом рассмотрели иллюстрации в
книге, выучили известное четверостишие из сказки «О царе Салтане»: «Ветер по
морю гуляет и кораблик подгоняет, он бежит себе в волнах на раздутых парусах…»,
а затем выполнили аппликацию «Кораблик». Волшебные сказки А.С.Пушкина с детства
нас завораживают яркостью, живописностью, динамизмом, неповторимой самобытной
стихией русского народного языка.

Читать далее

«Детство –счастливая пора!»

1 июня – Международный день
Защиты детей. Это не только один из самых радостных праздников для детворы, но
и напоминание взрослым о том, что дети нуждаются в их постоянной заботе и
защите, и взрослые несут ответственность за них. У детей был замечательный
праздник: все веселись, играли, танцевали, пускали мыльные пузыри, рисовали на
асфальте цветными мелками.

«Наше счастье –это дети!
Вы дороже всех на свете,

Озорные шалунишки, и
девчонки, и мальчишки!

Пусть Вам солнышко сияет,
и никто не обижает!

Будьте счастливы, родные,
наши детки дорогие!»

Читать далее

«Масленица, масленица, дай блинком полакомиться!»

В младшей группе прошло
занятие по познавательному развитию, дети познакомились с праздником Масленица,
его значением, символами, традициями. В гости к детям пришел Петрушка – главный
герой Масленичных гуляний, весело поиграл с детьми в игры: «Передай блинок»,
«Солнышко»; Петрушка увидел, как в семьях воспитанников пекут блины, дети
порадовали Петрушку «блинами» из макарон и сами отведали настоящие блины от
Масленицы.

Читать далее

«Тюльпаны для мамы»

Дети старшей группы
активно готовились к празднику Мам и бабушек: учили стихи, пели песни,
мастерили поделки — это так нежно и приятно подарить маме открытку, сделанную
своими руками. Дети выполнили композицию «Тюльпаны» в технике оригами:
аккуратно сложили квадрат по диагонали, загнули края треугольника, сделали
стебель с помощью базовой формы «воздушный змей», работали по инструкции
педагога. Получилось красиво, а самое главное с душой!

«Все хожу, все думаю, смотрю:

Что я завтра маме подарю:

Может куклу, может быть конфет –нет.

Вот тебе, родная, в твой денек аленький цветочек – огонек!»

Читать далее

«Подарок папе»

К празднику День
Защитника Отечества дети старшей группы сделали для своих пап композицию
«Самолет». Дети аккуратно выполняли работу: по инструкции педагога складывали
края листа бумаги к середине, затем загибали вперед, складывали пополам, затем
отогнули крылья самолета, дополняли поделку мелкими деталями. Замечательно
получилось!

Нашей Армии любимой 
День рожденья в феврале. 
Слава ей, непобедимой! 
Слава миру на земле!

Читать далее

«Рыбка» в технике Оригами

Оригами имеет огромное
значение в развитии конструктивного мышления детей, их творческого воображения,
художественного вкуса. Дети старшей группы научились делать рыбку в технике
оригами. Познакомились с базовой формой – двойной треугольник, аккуратно
складывали квадрат, совмещая углы, дополняли мелкими деталями. Работы
получились интересными, творческими!

Мой аквариум
огромный,

Как домашний
океан,

За стеклом
струится скромный

Пузырьков живой
фонтан.

Там, в аквариуме,
рыбка,

У неё подводный
дом,

Рыбка двигается
гибко,

Машет
веером-хвостом.

Читать далее

«Зимний гость (в технике оригами)»

Зимой, когда все
покрывается снегом, трудно не заметить снегиря. Снегири спокойные, несуетливые
птицы, главная их особенность – яркая окраска. Любят снегири лакомиться
рябиной. Дети старшего возраста научились мастерить снегиря в технике оригами.
Закрепили правила работы с бумагой, базовые формы оригами «блинчик», «воздушный
змей», складывали квадрат по диагонали, совмещая углы, работали по инструкции
педагога. Красивые получились снегири!

«Снегири! Снегири! До чего ж вы хороши!

 Грудки красные
горят, привлекают всех ребят!

 Снегири! Снегири! Не боитесь вы зимы!»

Читать далее

«Сказка из Оригами»

Ребенок, слушая, сказку, пытается найти интересный подход для повествования. Таковым является оригами. Это искусство складывания из бумаги можно отнести к игровой деятельности, где дошколята в эмоционально насыщенной форме осваивают разнообразные способы реализации своих творческих замыслов. В своей педагогической деятельности использую оригами для детей старшего дошкольного возраста. В преддверии новогоднего праздника дети много мастерят, фантазируют, и мы с удовольствием выполнили композиции «В зимнем лесу», «Новогодняя открытка», закрепили базовые формы оригами «блинчик», «воздушный змей», приемы складывания из бумаги, сделали зайчика, елочку, Деда Мороза, дополнили мелкими деталями. Получилась настоящая зимняя сказка из Оригами!

Читать далее

«Столовая для пернатых»

Зима – трудное время для
пернатых. Необходимо заботиться о птицах в зимнее время года. Вместе с детьми
младшей группы мы повесили на участке кормушку для птиц, которую смастерили
родители нашей группы. Мы с детьми каждую прогулку насыпаем корм: семечки,
пшено и наблюдаем, как прилетают в птичью столовую синички, воробьи. Прививать
детям заботу о братьях наших меньших необходимо с младшего возраста, это делает
наших детей добрее!

«Мы кормушку смастерили,
мы столовую открыли!

Воробей, снегирь- сосед, будет вам зимой обед!

Читать далее