Программные задачи:
1. Развивать интерес к игровым действиям, выполнять правила игры, соблюдать нормы поведения.
2. Продолжать развивать интерес к музыке, выполнять простейшие танцевальные движения.
3. Формировать способность эмоционально реагировать на музыкальные произведения.
4. Совершенствовать умение отгадывать загадки, развивать речь, внимание, мышление.
5. Воспитывать бережное отношение к природе, чувство дружбы и взаимопомощи.

Предварительная работа: чтение художественной литературы о временах года, рассматривание иллюстраций по сезону, пение песен, наблюдение за окружающей природой, изменениями в природе с приходом лета.

Материал и оборудование: музыкальное сопровождение, корзинка с угощением, мячи – лучики жёлтого цвета, мыльные пузыри, цветы для оформления группы, игрушки- Лунтик, Мила, Вупсель, Капа, Шерш.

Ход досуга: Звучит музыка «Привет, …

Проект
«Лето в яркие краски одето»

Тип: информационно-практико — ориентированный с элементами творчества.
Продолжительность: июнь-август.
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.
Цель проекта: сохранить и укрепить физическое и психическое здоровье детей с учетом их индивидуальных особенностей; удовлетворить потребности растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении.
Задачи:
1. Формировать у дошкольников осознанное отношение к своему здоровью.
2. Способствовать развитию двигательной самостоятельности, двигательного творчества, инициативы и сообразительности.
3. Способствовать накоплению у детей представлений об окружающем мире.
4. Воспитывать у детей позицию созидателей и помощников природы, общение друг с другом.
5. Развивать способности детей в различных видах художественно – эстетической деятельности.
6. Осуществлять педагогическое и социальное просвещение …

Группа: подготовительная
Программные задачи:
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»:
1. Формировать представление о том, что в праздники люди поздравляют друг друга (дарят подарки, выразительно, с интонацией читают стихи, поют песни)
2. Побуждать умение разыгрывать несложные представления по знакомым литературным произведениям, использовать для воплощения образа выразительные средства (интонацию, мимику, жест).
3. Побуждать детей к проявлению инициативы и самостоятельности в выборе сюжета, роли, средств перевоплощения.

Образовательная область: «Речевое развитие»:
1. Побуждать детей использовать в речи прилагательные по отношению к маме (ласковая, заботливая, добрая).
2. Развивать связную речь, активизировать словарь.

Образовательная область «Познавательное развитие»:
1. Расширять знания детей о предстоящем празднике, побуждать желание детей быть внимательными к близким родным людям – маме, …

Программные задачи: закреплять у детей интерес к физкультуре и спорту, продолжать развивать ловкость, быстроту, выносливость, двигательную активность, воспитывать чувства взаимопомощи, взаимовыручки.

Место проведения: спортивная площадка

Оборудование: музыкальное сопровождение, площадка украшена шарами,
4 ориентира, 4 обруча, 2 воздушных шарика, 2 флажки, 6 плоских обруча, 6 конусов, 2 машины, 2 велосипеда, 2ложки, 2 теннисных шарика, призы победителям.

Ход праздника:

Звучит музыка.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас праздник здоровья. А что такое праздник? (это веселье, музыка, хорошее настроение). Спорт-залог хорошего настроения и отличного здоровья:
Спорт нам плечи расправляет
Силу, ловкость нам дает
Он нам мышцы развивает
На …